Morris水迷宫——为阿尔茨海默症的研究保驾护航


今年7月22日,《Science》发表了一篇历时六个月的调查报告,指称美国明尼苏达大学神经学家Sylvain Lesné发表的20余篇论文存在学术不端行为。其中最引人注目的一篇是2006年在《Nature》上发表的,被引用量高达2300多次的阿尔兹海默症的开创性论文,Sylvain Lesné与团队成员发现了一种之前未知的β淀粉样蛋白亚型(Aβ*56)。该文章的通讯作者Ashe教授将Aβ*56称为在阿尔茨海默研究中,首个从大脑组织中发现,且能导致记忆衰退的物质。该论文的造假可能导致了对阿尔茨海默症淀粉样蛋白假说长达16年的误导性研究,从那时起,许多工作都集中在淀粉样蛋白上,进展非常缓慢。

 

                                                                                        图1.2006年发表在《Nature》的阿尔兹海默症开创性论文被引用量

据统计,自2006年到2021年,美国NIH《美国国立卫生研究院》对于“淀粉样蛋白、寡聚体、阿尔茨海默症”研究经费从几乎为零,猛增到了近3亿美元。仅在2022年,NIH在涉及淀粉样蛋白的项目上花费了约16亿美元(约合108.14亿人民币),约占阿尔茨海默症总资金的一半。

阿尔茨海默症(Alzheimer Disease,AD)是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病,临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征,病因迄今未明。据世卫组织统计,目前全球有超过5500万人患有痴呆症,给社会和家庭带来巨大的负担,对阿尔茨海默症的研究迫在眉睫。

云克隆可为阿尔茨海默症的疾病模型提供可靠的操作保证:

模型来源:通过脑立体定位技术向双侧海马CA1区注射干扰物质(供试品)

建模方案:SD大鼠采用1%戊巴比妥钠40μg/g腹腔内注射麻醉,麻醉后继而固定于脑立体定位仪上。按照大鼠脑立体定位图谱,以前囟为零起点,前囟后3.5 mm处为穿刺点,中线右侧旁开2mm,而后牙科钻钻开颅骨,采用微量注射器自脑表面垂直进针3mm,即:(AP= -3.5 mm, ML=2.0 mm, DV=3.0 mm),双侧海马CA1区缓慢匀速注射,留针5 min,退针后缝合伤口。

 

                                                                                                                              图2.脑立体定位注射操作

Morris水迷宫作为AD模型的经典行为学实验,也被称为AD模型行为学检测的“金标准”。

云克隆引进的Morris水迷宫实验系统,由圆形水池、图像自动采集和处理系统组成。图像自动采集和处理系统主要由摄像机、计算机、图像监视器组成,动物入水后启动监测装置,记录动物运动轨迹,实验完毕自动分析报告相关参数。

 

                                                                                                                                图3. Morris水迷宫圆形水池

1. Morris水迷宫圆形水池 

Morris水迷宫圆形水池为一圆柱形水桶,直径为3000px(小鼠)、高为50-1500px,水池水深为30-1000px,一个圆形平台直径约为225px(小鼠),藏匿于25px的水面之下。水池的内部不得有任何标记,在圆桶的上缘等距离地设东、南、西和北4个标记点,作为动物进水池的入水点,以这4个入水点在水面和水桶底部的投影点作为参照位点,将水面和水桶部分均等的分为4个象限,按实验要求,可任意地将平台设置于某一象限的中间。适当的恒温设备使水温保持在23~25℃。

2. 水迷宫图像自动采集和处理系统 

本系统能自动地采集动物的入水位置、游泳的速度、搜索目标的所需时间和运行轨迹等参数,并可对所采集的各种数据进行统计和分析。

 

 

                                                                                                                                      图4. Morris水迷宫视频界面

实验步骤

3. Morris水迷宫实验步骤

连续给予受试物后,实验前一天,小鼠自由游泳2min以熟悉环境,其间引导动物站上平台10s。次日开始训练,训练期间继续给样。

定位航行试验:用于测量实验动物对水迷宫学习和记忆获得的能力。动物每次从1个象限的相同入水点入水,将动物面向池壁放入水中,仪器自动记录动物寻找并爬上平台的路线图、动物从入水到找到水下隐蔽平台并站立其上所需时间(逃避潜伏期)及游泳总路程。每完成4个象限的训练当做1个循环,如果动物在90s内未找到平台,则需将其引至平台,这时潜伏期以90s计,让动物在平台停留10s后,再放回笼中。如此重复完成4个象限的试验,总共训练5天,也就是四个循环,象限选择和各实验组动物训练顺序应随机确定或交叉进行。

空间探索试验:定位航行试验结束5天后,将水下平台撤除,按照定位航行试验的方法重复1个循环(共4个象限)的试验,动物每次从1个象限的入水点入水,记录90s内小鼠在水池4个象限中的游泳距离、路径、时间,据此推算平台所在象限数据占总距离、总时间的百分比及穿越平台的次数,用来反映大鼠对平台所在位置的空间记忆能力,以判断动物记忆储存及提取再现能力。

4. 数据处理

将每天动物1个循环(共4个象限)的实验数据合并统计,对每1个循环各组的结果进行比较分析。

逃避潜伏期、上台前游泳路程、平台象限活动时间占总时间百分比、平台象限活动路程占总距离百分比、站台穿越次数属计量资料,可用unpaired T test进行差异性分析。结论:NS,组间差异无显著性;*(P<0.05),组间5%的显著性差异;**(P<0.01),组间1%的显著性水平显著;***(P<0.001),组间1‰的显著性差异。

 

针对学习与记忆行为学检测方面,云克隆还可为广大用户提供: